篆字怎么读(篆书的特点)

　　书法技法有两大块：1、笔法；2、结体。uh9教师资格证官网_普通话成绩查询_青骄第二课堂_中国人事考试网_学信网登录入口官网-淮考网

　　前面说完写篆书的执笔方法、也讲了运笔方法，《篆刻学》接下来要讲的就是篆书的结体。uh9教师资格证官网_普通话成绩查询_青骄第二课堂_中国人事考试网_学信网登录入口官网-淮考网

　　（《篆刻学》第三节书影）uh9教师资格证官网_普通话成绩查询_青骄第二课堂_中国人事考试网_学信网登录入口官网-淮考网

　　《篆刻学》讲到篆书结体，必然要细致地讲篆书一笔一画如何书写。邓先生举例非常细，但他的著作是手写体，笔画均为手写，依样讲解，这些手写体都会变成图片，排版会非常难看，因此，读本篇文章，请结合原书，仔细。uh9教师资格证官网_普通话成绩查询_青骄第二课堂_中国人事考试网_学信网登录入口官网-淮考网

　　（新版《篆刻学》封面）uh9教师资格证官网_普通话成绩查询_青骄第二课堂_中国人事考试网_学信网登录入口官网-淮考网

　　老样子，一边放原文，一边放解说：uh9教师资格证官网_普通话成绩查询_青骄第二课堂_中国人事考试网_学信网登录入口官网-淮考网

　　说文：“篆，引书也。”盖谓引笔而书之也。故于丿（撇音）部云：“右戾也。象左引之形。”右戾者，自右引笔曲向左侧也。同部乀下云：“左戾也。”左戾者，自左引笔曲向右侧也。又丨（衮音）部云：“上下通也，引而上行，读若囟（信音，进也）引而下行，读若退。”所谓引而上行，谓笔从下而上……简言之，引书也者，不外左引、右引、上引、下引四者而已。uh9教师资格证官网_普通话成绩查询_青骄第二课堂_中国人事考试网_学信网登录入口官网-淮考网

　　“引”笔书写，是篆书与其他书体最大的区别，它的重要特征是“引”书。邓先生这里举的“丨”字，《说文》讲得清楚，从下往上引笔而写，读作“囟”，从上往下引笔而写，就读作“退”。这一笔，引笔书写方向不一样，读音都不一样。写篆书，一定要理解“引笔书写”这一点，这是第一点，是转变意识。uh9教师资格证官网_普通话成绩查询_青骄第二课堂_中国人事考试网_学信网登录入口官网-淮考网

　　篆书结体，略同图案，故左右上下，务求停匀，其用笔之先后，亦多与真书、隶书、截然不同，苟不明法则，任意落笔，则用力不能平均，必致偏颇欹侧。uh9教师资格证官网_普通话成绩查询_青骄第二课堂_中国人事考试网_学信网登录入口官网-淮考网

　　篆书的第二特征是它大致与图案相同，书写类似绘画。uh9教师资格证官网_普通话成绩查询_青骄第二课堂_中国人事考试网_学信网登录入口官网-淮考网

　　比如“冖”（就是秃宝盖），楷书两笔写成，篆书就由三笔写成，写先一横，然后再写左右两笔；比如“囗”字，先写竖右引，再写横下引，篆法与隶书相同（当然也可以三笔写，如下图）；再比如“宀”字，隶书、楷书都是三笔，但篆书却只有两笔，如图：uh9教师资格证官网_普通话成绩查询_青骄第二课堂_中国人事考试网_学信网登录入口官网-淮考网

　　（书写笔顺举例）uh9教师资格证官网_普通话成绩查询_青骄第二课堂_中国人事考试网_学信网登录入口官网-淮考网

　　邓先生接下来又举了一众特别字例，比如“子”、“木”、“风”、“雨”、“回”等，具体可见原文。我们依照王福庵《说文部目》，把常用篆书用字笔顺列举出来，如图：uh9教师资格证官网_普通话成绩查询_青骄第二课堂_中国人事考试网_学信网登录入口官网-淮考网

　　（常用字篆书笔顺）uh9教师资格证官网_普通话成绩查询_青骄第二课堂_中国人事考试网_学信网登录入口官网-淮考网

　　“左右上下，务求停匀”这八个字很重要，篆书书写的两个大要求：1、停匀；2、对称，其实都包含在这八个字中，篆书在掌握了基本笔画书写之后，只要做到这两点，就基本不会写得太差。举个字例：uh9教师资格证官网_普通话成绩查询_青骄第二课堂_中国人事考试网_学信网登录入口官网-淮考网

　　(用字的小篆写法）uh9教师资格证官网_普通话成绩查询_青骄第二课堂_中国人事考试网_学信网登录入口官网-淮考网

　　所谓对称，除了一个字的中轴对称外，还有文字部件局部的中轴对称；停匀则主要指笔画线条与同类笔画线条之间的距离要基本保持等同。uh9教师资格证官网_普通话成绩查询_青骄第二课堂_中国人事考试网_学信网登录入口官网-淮考网

　　邓散木先生的《篆刻学》毕竟是一本“课徒稿”，因此，它有“教案”的意义，因此有可操作性，因为接下来邓先生的篆书作业就来了。uh9教师资格证官网_普通话成绩查询_青骄第二课堂_中国人事考试网_学信网登录入口官网-淮考网

　　清人黄子高《续三十五举》引一笔篆书至四笔篆书都一百七十七字，纵横曲直，左右方圆，无乎不备，能熟习于此，再留意于偏旁，则作篆之基础可以定矣。uh9教师资格证官网_普通话成绩查询_青骄第二课堂_中国人事考试网_学信网登录入口官网-淮考网

　　请有志于篆刻学习的朋友们，一定找出这套一百七十七字的小作业，认真练习，真正练好，基础就打牢了。uh9教师资格证官网_普通话成绩查询_青骄第二课堂_中国人事考试网_学信网登录入口官网-淮考网

　　（【细读《篆刻学》】之36，部分图片源自网络，版权归原作者所有）uh9教师资格证官网_普通话成绩查询_青骄第二课堂_中国人事考试网_学信网登录入口官网-淮考网

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