一米等于多少分米（小学常用的计算公式）
一米等于多少分米（小学常用的计算公式） 1.常用的长度单位是:米、分米、厘米。米可以用字母“m”表示;分米可以用字母“dm ”来表示;厘米可以用字母“cm”来表示。 2.测量较短物体通常用厘米作单位,测量较长物体通常用米作单位。 3.米、分米和厘米的关系: 1米=10分米 1分米=10厘米 1米=10分米=100厘米(重点) 4.线段 (1)线段的特点:①线段是直的;②线段有两个端点;③线段有长有短,是可以量出长度的。 (2)测量物体长度的方法:将物体的左端对准直尺的“0”刻度,看物体的右端对着直尺上的刻度是几,这个物体的长度就是几厘米。 (3)测量物体的长度时,当不是从“0”刻度量起时,要用终点的刻度数减去起点的刻度数。 (4)画线段的方法:先用笔对准尺子的’0”刻度,在它的上面点一个点,再对准要画到的长度的厘米刻度,在它的上面也点一个点,然后把这两个点连起来。
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练习题
一、填空(每空1分，共22分) 1.
这张纸条长()厘米。 2. 我们学过的长度单位有()、()、()。 3. 直尺上，从刻度0到5是()厘米，从刻度4到15是()厘米。 4. 橡皮的厚度大约是()厘米，图钉的长度大约是()厘米。 5. 200厘米＝()米? ()米＝30分米 6米8分米＝()分米 350厘米＝()米()分米 1米－60厘米＝()厘米＝()分米 6. 在()里填上合适的长度单位。 (1)一支蜡笔长8(?)。 (2)姐姐的身高是1(?)46(?)。 (3)一条裤子长1(?)。 (4)我们使用的直尺长约2(?)。 (5)一幢大楼高56(?)。 (6)教室门高2(?)。 二、判断。(对的在括号里画“√”，错的画“×”。每题2分，共10分) 1. 聪聪绕操场跑一圈，跑了400 cm。 () 2. 我一步大约能走47 dm。() 3. 测量一棵树的高度用厘米作单位。() 4. 画一条长6厘米的线段，可以从直尺的刻度1画到刻度8。() 5. 10分米比99厘米短。() 三、选择。(将正确答案的序号填在括号里。每空2分，共14分) 1. 体育课上我们进行了100()短跑比赛。 ①cm? ②dm? ③m 2. 商店柜台的高度是1()20()。 ①cm ②dm ③m 3. 1米的一半是()。 ①50米 ②50分米 ③50厘米 4. 用()来测量学校操场的长比较合适。 ①三角尺 ②米尺 ③卷尺 5. 小明用长20厘米的尺子量课桌的高度，测得它的高度比三个尺子的长度还多10厘米，这张课桌的高度是()。 ①1米 ②50厘米 ③70厘米 6. 一条绳子长8分米，把它对折再对折后，每段长()厘米。 ①40 ②20 ③2 四、按要求做题。(共22分) 1. 在
里填上“＞”“＜”或“＝”。(6分) 40厘米
5米? 83厘米
38厘米 300厘米
3米 395厘米
4米 1米－20厘米
70厘米 40分米＋3米
43分米 2. 将下列长度按从短到长的顺序排列。(4分) 21分米2米3分米20厘米2米20厘米 3. 画一画。 (1)画一条比1分米短6厘米的线段。(3分) (2)画一个三角形，使其中一条边的长度为5厘米。(3分) 4. 量一量，填一填。(6分)
(1)(?)家离学校近一些。 (2)蜗牛从家去学校，最少爬(?)厘米。 (3)蚂蚁从家出发先到蜗牛家，然后到学校，共爬了(?)厘米 五、解决问题。(共32分) 1. 一条绳子第一次剪去21厘米，第二次剪去34厘米，还剩下45厘米，这条绳子原来长多少厘米，合多少米？(6分) 2. 一辆货车装满货物，货物顶端距地面380厘米，现要通过一座限高为4米的铁路桥，这辆货车能顺利通过吗？(6分) 3. 把一根长3米的绳子平均分成5段，每段绳子长多少分米？(6分) 4. 小美身高70厘米，凳子高多少厘米？(7分) 5. 妈妈把一条绳子对折后从中间剪开，较短的绳子长3分米，原来的绳子有多长？(7分)
附加题(10分) 请你找出这把尺子能够直接测量的长度。
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参考答案
一、1. 3?2. 米?分米?厘米 3. 5?11?4. 1?1 5. 2?3?68?3?5?40?4 6. (1)厘米?(2)米?厘米?(3)米 (4)分米?(5)米?(6)米 二、1. ×?2. ×?3. ×?4. × 5. ×?【点拨】10分米＝100厘米，100厘米比99厘米长。 三、1. ③?2. ③?①?3. ③?4. ③?5. ③ 6. ②?【点拨】一条绳子对折再对折是平均分成了4份，8分米 平均分成4份，每份是2分米，也就是20厘米。 四、1. ＜?＞?＝?＜?＞?＞ 2. 20厘米＜21分米＜2米20厘米＜2米3分米 3. 略 4. 3?4?5?(1)蚂蚁?(2)5?(3)9 五、1. 21＋34＋45＝100(厘米) 100厘米＝1米 答这条绳子原来长100厘米，合1米。 2. 4米＝400厘米?380厘米<400厘米 答这辆货车能顺利通过。 3. 3米＝30分米?30÷5＝6(分米) 答每段绳子长6分米。 4. 1米＝100厘米 100－70＝30(厘米) 答凳子高30厘米。 5. 3×4＝12(分米) 答原来的绳子长12分米。 附加题能够直接测量的长度有2 cm、3 cm、4 cm、5 cm、7 cm和9 cm。 【点拨】尺子上刻度7到9可以测量出2 cm的长度；刻度4到7可以测量出3 cm的长度；刻度4到9可以测量出5 cm的长度；4 cm、7 cm和9 cm的长度可以从刻度0开始直接测量。
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