村居古诗的意思(古诗《村居》的意思是什么?)

生活常识 2023-04-22 10:57生活常识www.wozhengxing.cn

  1、古诗《村居》的意思是什么?

  译文农历二月,村子前后的青草已经渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽,如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。

  原诗为

  儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

  草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

  《村居》是清代诗人高鼎晚年归隐于上饶地区、闲居农村时创作的一首七言绝句。此诗第一、二句写时间和自然景物,具体生动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色;第三、四句写的是人物活动,描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。这首诗落笔明朗,用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪,给读者以美好的情绪感染。

  扩展资料

  创造背景

  诗人晚年遭受议和派的排斥和打击,志不得伸,归隐于上饶地区的农村。在远离战争前线的村庄,宁静的早春二月,草长莺飞,杨柳拂堤,受到田园氛围感染的诗人有感于春天的来临,而写下此诗。

  全诗前半部分写景,后半部分写人,前半部分基本上是写的静态,后半部分则添加了一个动态。物态人事互相映衬,动态静态彼此补充,使全诗在村居所见的“春”景这一主题下,完美和谐地得到了统一。

  《村居》原诗

  草长莺飞二月天,

  《村居》全诗词语注释

  ⑴ 村居住在农村。

  ⑵ 拂堤杨柳杨柳枝条很长,垂下来,微微摆动,像是在抚摸堤岸。

  ⑶ 醉迷醉,陶醉。

  ⑷ 散学放学。

  ⑸ 纸鸢 鸢老鹰。纸鸢风筝。

  《村居》逐句释义

  小草生长黄莺飞翔正是春光明媚的二月,

  轻拂和堤的杨柳沉醉在春天的烟雾之中。

  村子里的小孩子们早早就放学回到了家,

  急忙趁着浩荡的东风快活地放起了风筝。

  《村居》译文农历二月,村子前后青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽,烟雾般的凝集着。杨柳似乎为这浓丽的景色所陶醉了。村里的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。

  这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和放学后孩子们放风筝的情景。早春二月,草长莺飞,杨柳拂堤,儿童们兴致勃勃地放风筝。有景有人有事,充满了生活情趣,勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”。

  1. 《村居》的作者是清代诗人高鼎;

  2. 内容为草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟;儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。村居古诗的意思是什么?

  2、村居的古诗是什么意思

  村居⑴ ·【清】 高 鼎

  草长莺飞二月天,

  拂堤杨柳⑵醉⑶春烟。

  儿童散学⑷归来早,

  忙趁东风放纸鸢⑸。

  【注释】

  ⑴ 村居住在农村。

  ⑵ 拂堤杨柳杨柳枝条很长,垂下来,微微摆动,像是在抚摸堤岸。

  ⑶ 醉迷醉,陶醉。

  ⑷ 散学放学。

  ⑸ 纸鸢 鸢老鹰。纸鸢风筝。

  【题解】 《村居》的作者是清代诗人高鼎。这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和放学后孩子们放风筝的情景。早春二月,草长莺飞,杨柳拂堤,儿童们兴致勃勃地方风筝。有景有人有事,充满了生活情趣,勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”。全诗字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美。

  【译文】农历二月,村子前后青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水气,烟雾般地凝聚着。杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。村里的孩子们放学以后,一路上没什么耽搁,回家挺早,赶忙趁着东风劲吹的时机,把风筝放上蓝天。

  【赏析】 《村居》描写出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画。是一幅自然景物和活动着的人物融合在一起的、充满生机、春意盎然的农村生活图画。读了这首诗,我们好像跟诗人一起饱览了的美丽春景,分享着孩子们放风筝时的欢乐。

  第一句写时间和自然景物。早春二月,小草长出了嫩绿的芽儿,黄莺在天上飞着,欢快地歌唱。堤旁的杨柳长长的枝条,轻轻地拂着地面,仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃。

  第二句写的是人物活动。孩子们放学回来的早,趁着刮起的东风,放起了风筝。儿童、东风、纸鸢,诗人选写的人和事为美好的春光平添了几分生机和减肥人网希望。

  是这个吗?《村居》原诗

  草长莺飞二月天,

  拂堤杨柳醉春烟。

  儿童散学归来早,

  忙趁东风放纸鸢。

  《村居》全诗词语注释

  ⑴ 村居住在农村。

  《村居》逐句释义

  小草生长黄莺飞翔正是春光明媚的二月,

  轻拂和堤的杨柳沉醉在春天的烟雾之中。

  村子里的小孩子们早早就放学回到了家,

  急忙趁着浩荡的东风快活地放起了风筝。

  您好 村居的古诗是农历二月,村子前后青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。

  杨柳的枝条轻拂着堤岸,在水泽和草木间蒸发的水汽,烟雾般地凝聚着,令人心醉。

  村里的孩子们早早就放学回家了。

  他们趁着春风劲吹的时机,把风筝放上蓝天

  望采纳我信你个鬼你个糟老头子坏得很

  3、村居古诗的意思?

  一、意思

  农历二月,村子前后的青草已经渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽,如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。

  二、原文

  草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

  儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

  三、作者

  清代《村居》。

  扩展资料

  一、创作背景

  诗人晚年遭受议和派的排斥和打击,志不得伸,归隐于上饶地区的农村。在远离战争前线的村庄,宁静的早春二月,草长莺飞,杨柳拂堤,受到田园氛围感染的诗人有感于春天的来临,而写下此诗。

  二、赏析

  《村居》是清代诗人高鼎晚年归隐于上饶地区、闲居农村时创作的一首七言绝句。全诗前半部分写景,后半部分写人,前半部分基本上是写的静态,后半部分则添加了一个动态。物态人事互相映衬,动态静态彼此补充,使全诗在村居所见的“春”景这一主题下,完美和谐地得到了统一。

  农历二三月间,正是一年中最美丽的季节,万物欣欣向荣,遍地姹紫嫣红,而村野田间,尤能感受到这浪漫的春光之美。诗的前两句,诗人以轻快活泼的笔调,选取了这美丽春景中最富有特征的几项景物进行了描绘,点染出了一派美不胜收的融融春光。

  三、作者简介

  高鼎,清代后期诗人。字象一,又字拙吾,仁和(今浙江省杭州市)人。高鼎生活在鸦片战争之后,大约在咸丰年间(1851~1861),其人无甚事迹,其诗也多不合那个时代,一般人提到他,只是因为他写了一首有关放风筝的《村居》。著作有《拙吾诗稿》等。

  参考资料来源百度百科—高鼎

  参考资料来源百度百科—村居

  4、古诗《村居》的诗意、

  村居

  作者高鼎

  草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

  儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

  注释

  ⑴村居在乡村里居住时见到的景象。

  ⑵拂堤杨柳杨柳枝条很长,垂下来,微微摆动,像是在抚摸堤岸。醉迷醉,陶醉。春烟春天水泽、草木等蒸发出来的雾气。

  ⑶散学放学。

  ⑷纸鸢泛指风筝,它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。鸢老鹰。

  ⑸东风春风。

  译文

  农历二月,村子前后青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。

  杨柳的枝条轻拂着堤岸,在水泽和草木间蒸发的水汽,烟雾般地凝聚着,令人心醉。

  村里的孩子们早早就放学回家了。

  他们趁着春风劲吹的时机,把风筝放上蓝天。译文

  农历二月.村子前后青草渐渐发芽生长.黄莺飞来飞去。

  杨柳的枝条轻拂着堤岸.在水泽和草木间蒸发的水汽.烟雾般地凝聚着.令人心醉。

  他们趁着春风劲吹的时机.把风筝放上蓝天。游子吟.孟郊

  【原文】

  慈母手中线,游子身上衣。

  临行密密缝,意恐迟迟归。

  谁言寸草心,报得三春晖。

  【译文】

  慈祥的母亲手里把着针线。为将远游的孩子赶制新衣。

  临行她忙着缝得严严实实,是耽心孩子此去难得回归。

  谁能说象小草的那点孝心,可报答春晖般的慈母恩惠?

  【赏析】全诗没有华丽的辞藻,却通过对母亲一针一线的描写把人间最伟大的母爱跃然纸上。是啊,还有比这更感人的情景吗?“谁言寸草心,报得三春晖”至今仍为称赞母爱的绝唱。农历二月,村子前后青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。

  他们趁着春风劲吹的时机,把风筝放上蓝天。农历二月村子前后草贱贱渐渐渐渐发芽,生长,黄莺飞来飞去,然后呢,杨柳的枝条佛在这个杨柳的枝条呢?

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