科学探究的基本过程(科学探究的一般过程)

科学探究的过程有1．提出问题从日常生活或化学学习中发现有价值的问题，并能清楚地表述所发现的问题。2．猜想与假设对问题可能的答案作出猜想与假设。3．制定计划通过讨论提出验证猜想或假设的活动方案。4．进行实验按照制定的计划正确地进行实验，注意观察和思考相结合。5．收集证据独立地或与他人合作，对观察和测量的结果进行记录，或用调查、查阅资料等方式收集证据，或用图表的形式将收集到的证据表述出来。6．解释和结论对事实或证据进行归纳、比较、分类、概括、加工和整理，判断事实、证据是肯定了假设或否定了假设，并得出正确的结论。7．反思与评价对探究结果的可靠性进行评价，对探究活动进行反思，发现自己和他人的长处和不足，并提出改进措施。8．表达与交流采用口头或书面的形式将探究过程和结果与他人交流和讨论，既要敢于发表自己的观点，又要善于倾听别人的意见和建议。在具体的探究中，探究要素可多可少，根据需要可以是全程式的探究，也可以对部分要素进行探究。