什么是美术（美术是什么？）
什么是美术（美术是什么？）
招新生时，家长经常会问我老师，什么是美术；我的孩子适合学美术吗……
到底什么是美术？我脑海里浮现的就是课本里的词条美术包含造型艺术或视觉艺术，它是运用一定的物质材料……
家长听完往往一脸懵逼他们只想知道什么是美术，听完我的解释后反而更迷茫。而我只能拿出最通俗易懂的话语美术能给孩子一双发现美的眼睛，高孩子的审美素养，增强孩子独立思考的能力。举个简单的例子学美术孩子搭配的衣服都会比没学过美术的更好看，审美更强。
经常，上课几节课之后，家长就要问，孩子学得怎么样呀，进步在哪里？甚至会跟我开玩笑哎呀，咋没发现孩子更会穿衣服了呢？
每当这时候，我要拿出手机，把孩子的作品翻出来，给家长展示，线条变得更灵活了，颜色变得更和谐。
对家长来讲，他们需要看见的不是细节部分的进步，而是孩子整体进步。就像学科考试中，从70分涨到85分，家长最关注的是15分的进步，而不是15分由什么组成。
而美术又没有分数，无法直接量化孩子的进步。需要花很长时间去找作品，做对比。
直到用了壹测评，其中的成长测评就将孩子的进步通过对比多次测评结果展示出来，而我也不用拿出手机翻孩子的作品，一张一张进行对比，只需要将多份成长测评共同生成成长报告即可。
成长测评的起点是招生测评，第一份测评报告记录了孩子对美术技能技巧掌握的最原始状态，当孩子学习之后，来次“月考”，两次测评结果在壹测评中进行对比，AI成长报告会展示孩子的进步，每个项目的进步都会体现。
当家长看见测评报告，就算家长不懂美术，也知道孩子学了什么，进步在哪里。当老师在解读测评报告时，也在告诉家长什么是美术，什么是好作品。
在整个测评过程中，老师不止考验孩子的美术动手能力，还从孩子的说话、行为动作中，对孩子进行分析，结合孩子的作品让家长对孩子美术成绩有清晰的了解。
我们以一堂测评课为例，让老师更清楚地知道怎样做好美术测评。
小朋友自我介绍完成，告知今天测评的内容《线描--海底世界》，老师供一些鱼的照片做参考，一对一测评正式开始。
0-5分钟需要老师引导小朋友完成铅笔稿。
5~10分钟老师要引导孩子思考，除了照片里的鱼，海里还可以有什么，可以有海星、珊瑚、海草、潜水员、潜艇……
10~20分钟海底世界物体外轮廓完成，引导孩子添加细节小鱼要穿美美的衣服，衣服上的花纹要多一点才好看。
20~25分钟醒孩子添加细节，完善画面。
25~30分钟完成测评，收取孩子作品，邀请家长进入教室。
当成长测评做好之后，展示给家长的就是孩子绘画的成长变化
美术测评表，免费领取
标签 什么是美术
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创载网
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