全国新高考一卷语文作文范文2021(精选4篇)

生活常识 2023-04-22 08:30生活常识www.wozhengxing.cn

  如今的社会,任何一个群体都有强者与弱者的区分,我们不必过于纠结自己属于哪一类,因为今天的强者,可能是昨天的弱者,今天的弱者,也可能变成明天的强者。下面是查字典网站减肥人网小编为大家收集整理的全国新高考一卷语文作文范文2021,欢迎大家参考!

  全国新高考一卷语文作文范文2021篇一弱者当自强,强者要担当

  “生而强者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强,未可知也。”这个道理,不止适用于体育。

  上至社会,下至家庭,每个群体都有强者与弱者。如何安排两者之间的关系,决定了一个群体的未来。

  最坏的局面莫过于,强者沾沾自喜,以侮辱、损害弱者为能事;弱者抱团相抗,以推倒强者、取消差别为目的。强者说“你弱你有理”,弱者说“你强你作弊”,双方各趋极端,将群体一分为二。

  强者不讲理到顶点,是社会达尔文主义。弱者不讲理到极致,是平均主义。历史早已证明,这些都是行不通的路。

  强者要意识到,日中则昃,过刚者易折。在时间的伟力之下,没什么是不朽的。有个与老子有关的典故说,一个人的牙齿脱落完了,但舌头还完好无损。“夫舌之存也,岂非以其柔耶?齿之亡也,岂非以其刚耶?”

  弱者要意识到,一个社会要前进,离不开领头羊、先行军。公平与平均是两个概念。我们应该追求的是机会平等、起跑线统一,而不是过程平等、结果平等。不管初始条件如何调整,总会有人更高更快更强,这也是自然规律。

  强者的优势在力量,弱者的优势在数量。强者的优势在理智,弱者的优势在情感。双方合则双赢,斗则两败。强者罔顾弱者的权利,效率压倒公平,长期来看效率也难以保障。弱者无视强者的贡献,人人不敢出头,整体的活力则大大受损。

  重要的是,强弱会互相转化,转化过程往往疾如闪电。今天的强者,可能是昨天的弱者。今天的弱者,也可能变成明天的强者。我们想要别人怎样待自己,先要那样待别人。

  子贡曰“贫而无谄,富而无骄,何如?”子曰“可也。未若贫而乐道,富而好礼者也。”孔子的意思是,弱者当自强,强者要担当。

  贫而乐道,自强之道也。不因身处弱势地位而自怨自艾,而是坚持认识世界、掌握规律,这才有可能由弱变强。

  富而好礼,礼,责任之谓也。喜欢炫耀的人,不是真正的富有。歧视弱小者,不是真正的强大。他们想要填补的,都是内心的空虚。一个社会的改善,要从强者主动承担责任做起。

  强者和弱者,都是共同体的一员。我们所有的智慧与能力,都来自于代代的薪火相传,又要无穷尽地传递给后人。这是所有人共同的荣耀与重任。

  全国新高考一卷语文作文范文2021篇二强弱论

  大千社会,贵胄贫苦,聪颖笨拙,强壮羸弱,一切似乎冥冥早有注定。“含着金钥匙出生!”“赢在起跑线上!”这些话,能代表很多人对“生而强者”的羡慕和追崇。不过,拨开迷雾后就能发现,在现实生活中,强者未必强,弱者未必弱。

  强者未必强,生而强者不必自喜也。很多人都知道方仲永的故事,方仲永幼年即展现过人天赋,被称为“神通”,可谓是赢在起跑线上,他在五岁时所写诗赋,引来全乡轰动。方仲永即是生而强者,周围一片掌声、喝彩声,有钱人家花钱请他题诗。方仲永的父亲沾沾自喜,拉着他到处写诗炫耀、赚钱。至后来,方仲永学业荒废,才华尽失,最终泯然众人。

  方仲永是“生而强者”,但却误入歧途,止步不前,最终由强变弱,正如毛泽东同志所言生而强者如果滥用其强,即使是至强者,最终也许会转为至弱。

  弱者未必弱,生而弱者不必自悲也。塞尔维亚篮球运动员约基奇在登陆NBA之前,几乎无人看好这个高高胖胖的球员,NBA球探报告认为约基奇弹跳差速度慢,运动能力平庸,体型偏胖,将难以适应NBA的节奏。在NBA选秀大会上,掘金队以聊胜于无的心态选了约基奇,原本也不寄望他打出高水平。没想到的是,几年后约基奇已经成为了球队的领袖,并成长为NBA最好的球员之一。

  约基奇就是“生而弱者”,至少当初被很多人轻视,但他通过努力,弥补自己的缺点,发挥自己的优势,最终成为了世界篮坛的强者。正如毛泽东同志所言弱者如果勤自锻炼,增益其所不能,久之也会变而为强。

  吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强。生而弱者,都有成为强者的机会。周星驰出生于香港一个贫民家庭,父母离异,家徒四壁。,周星驰做过电子厂小工、茶楼跑堂赚钱,尽管如此,他还怀揣着梦想——成为一名演员。周星驰报名艺人培训班,有了接近梦想的机会,但毕业后他并没有一蹴而就,不得不在剧组当了三年的杂役、跑龙套,才慢慢得到了出头的机会。现在,周星驰已经成为已经广被赞誉的著名演员。周星驰“生而弱”,但在梦想的指引下,他忍辱负重、刻苦努力,最终成为了“强者”。

  正所谓是,每个人都不能决定自己的出身,但却可以决定自己的未来。生而强者有,但他们未必成为真正的强者;生而弱者众,但他们也未必还是弱者。或强或弱,一切都掌握在自己的手上。

  全国新高考一卷语文作文范文2021篇三强与弱的辨证法

  强有真正的强大,说强者未必强,为了战争和战术上的胜利,有时以强示弱,进而迷惑麻醉敌人,从而战胜敌人。弱而非弱,弱可积强,可以从弱到强,逐渐扗大,用以战胜任何强大的敌人。

  1917年4月,毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文,其中论及“体育之效”时指出人的身体会天天变化。目不明可以明,耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强,即使是至强者,最终也许会转为至弱;而弱者如果勤自锻炼,增益其所不能,久之也会变而为强。,“生而强者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强,未可知也”。

  强可更强,强可以变弱。弱可变强,事物没有一成不变之理。

  从古今战争史上,有多少以弱胜强的战例,又有多少被胜利冲昏头脑而致惨败的教训。

  李自成胜利后骄纵腐化,沒有建立自己的根据地,进而全军覆没。中国古典名著《水许传》中有一个情节,林冲与洪教头对打相斗,洪教头气势压人,连喝几声来,来,来!而林冲却连退几步,看出对方出破绽,将洪教头一脚踢翻!

  林冲的示弱是谋略是机智,是真强中的示弱。而在中国的抗日战争与解放战争中,我们在英明带领下,遵循毛泽东同志的战略战术,团结全国各族人民群众,用枪杆子将日本帝国主义消灭在人民战争的汪洋大海之中。我们人民的军队依靠人民战争的威力,用小米加步枪,彻底消灭了蒋介石部队的飞机和大炮。在朝鲜战场上,中国人民解放军又和朝鲜部队共同打败了美帝国主义的侵略。

  我们伟大的中华人民共和国,从建国初期的“一穷二白”,经过艰苦奋斗,逐步发展强大起来,走向了美丽富强的新时代,中国人民意气风发斗志昂扬的跨进强国之行列。

  一个人也如此,骄傲必致败,虚心奋发必向前,只要勤于修炼,就能强起来,事物是发展变化的,劲可鼓而不可泄,让我们在人生的大舞台上奋起直追吧,一定能夠演奏出威武雄壮的交响乐曲来!

  全国新高考一卷语文作文范文2021篇四天行健,君子以自强不息,然中国足球呢?

  今天对于我们高三学子而言,是人生大考的一天,而对于中国足球来说,同样也是决定命运的一天,关乎能否晋级亚洲杯12强赛的一场比赛,尽管他们的对手只是亚洲三流(或者四流)的球队菲律宾,中国国家男子足球队依然需要拿出比学生对待高考更认真的态度来对待这场“考试”,中国足球怎么了?

  我喜欢足球,足球教会了我勇敢、拼搏、永不放弃,但我不敢说我支持中国足球,自打我记事开始,中国足球便是这般一潭死水的样子,有次听及父辈们聊天得知,中国足球也有过打进过世界杯赛场的时候,我想那个时候的球迷一定很开心吧,至少会比现在的我们扬眉吐气很多。他们见证过孙继海一代临危不惧,以一对四空门解围的壮举,而我们只能在电视机前看着傅欢之流放弃回追,用眼神防守的耻辱画面,那一刻我如芒刺背,中国足球到底怎么了?

  也是在那次,我在酒桌上鼓起勇气向父亲问及中国足球积贫积弱的病因,他闻听后先是涨红了脸,额上的青筋条条绽出,极力辩解道“不许小看中国足球,咱们祖上也阔过,那时候……” 喝过半碗酒,他涨红的脸色渐渐复了原,我便又问道,“中国足球怎么会这样病入膏肓?”父亲看着我,显出不屑置辩的神气。我便接着问道“那中国足球还有未来吗?”父亲立刻显出颓唐不安模样,脸上笼上了一层灰色,嘴里喃喃说着“生而弱者不必自悲”之类的话,我见状便不再往下问,可能这个问题太勉为其难了吧。

  父亲的话其实没有说完,关于弱者的描述还有半句,“生而弱乎,如果能勤自锻炼,增益其所不能,久之也会变而为强”,这个道理我深以为然,我深信一代少年终将长大成材,我也憧憬中国足球终将屹立于世界足球之巅,但遗憾的是过去了这么多年,中国足球一直在原地踏步,甚至沦落到“脸都不要了,输完泰国输越南,再输缅甸,接下来没队可输了”的地步,存在的价值似乎只是成为各行各业调侃的对象。

  下午还有数学考试,同学们都在忙着复习函数的单调性、最大值、几何意义,而我却在反复论证如何超越科威特、阿联酋、乌兹别克斯坦而顺利进入12强赛,虽然只是简单的概率算术,但中国足球却让这道题存在了多种可能,数学一道大题12分的分值足以改变无数人的命运,却不足以改变中国足球的困境(需要13分才有可能获得救赎),如果说中国足球不必自悲,但这一切应该会是谁的悲哀?

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